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观摩 交流 反思 提升
来源: 发布日期:2013-12-05 09:09:56
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——新城幼儿园半日活动观摩研讨

 

 

 

我园从上学期开始实施教师日常分层考核机制,继9月份的新教师游戏活动和10月份的经验教师集体教学展示与研讨之后,本月我们继续进行半日活动的观摩与研讨活动,阿克苏实习老师们也一起参与。
本次组织半日活动的老师分别是三个年级组的组长和一位经验教师:大班的柳老师、中班的王老师和姚老师,以及小班的陶老师。执教老师认真组织,听课老师积极记录。在完成每一次的半日活动后,听课老师们就会集中研讨,为执教老师的半日活动流程进行点评和建议,本次研讨阿克苏的实习老师们也都大胆给出了自己的看法:这样的活动很好,值得我们学习,活动中孩子们自主的空间再大些会更好。活动结束后,钱老师对老师们的研讨结果进行了梳理,并对老师们后期的半日活动组织提出了新的要求:半日活动组织与设计要有理念支撑;活动安排要体现动静交替与连续性;各项活动组织目标与重难点的把握及活动过程设计的层次性、递进性要有体现;自主游戏的组织与实施要重视;三位老师的分工与合作要明确;幼儿活动积极性调动与常规培养要落实等等。
在观摩与交流的过程中,老师们在给别人意见的同时也会反思自己的教育行为。通过本次研训活动,相信老师们都能将钱老师提出的要求落实到自己的半日活动组织中,切实提升活动的组织能力,也相信新疆阿克苏的实习老师们同样受益匪浅。
 
 
文字作者:潘用仙

                                                      


 
 
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