——文鼎苑幼儿园新疆阿克苏实习生新闻（十三）
文:黄智慧
时间过得真快，转眼间来自新疆阿克苏的古力老师来到我们大树四班已有近3个月之久。经过前些日子的见习，细心的古力老师已对孩子一日生活的各环节安排以及在带班时教师应注意的各个方面都有了一定的了解。
俗话说“听见的不如看见的，看见的不如做过的”，是时候让古力老师亲身感知、在实际教学活动中提升教师专业素养与技能的时候啦！在我们古力老师的强烈要求与殷切期盼下，在班级里两位老师的帮助下，古力老师开始了她在文鼎苑的第一堂课的尝试教学。
依照周计划的安排，古力老师组织的是一堂科学操作课《神奇的水滴》。对于一堂科学课，我们一定要做到心中有目标，环节有递进，孩子有操作、有探索、有思考。在活动的材料准备上，我们可以看出古力老师是非常用心的，准备了各种材质不一的材料供孩子们操作。
活动进展过程当中，古力老师轻声的话语、小礼物的奖励，轻松地吸引了孩子们的注意。科学探索的过程当中，孩子们惊喜不已，纷纷对操作活动充满了一探究竟的兴趣与欲望。
在精彩的集体探究小游戏结束后，我们大树四班的带教老师黄老师就本次教学活动与古力老师进行了一次详细深入的研磨，就古力老师的优点与不足提出了一些建议，并针对活动目标、活动环节及流程、效果、师幼互动等各方面与古力老师进行交流，总结出一个较为系统的科学活动教学的大致套路。
一个上午的时间过得是如此之快，不知不觉中古力老师的笔记本已记满了整整几篇。古力老师你真棒！宝剑锋从磨砺出，期待古力老师给我们带来更多更大的惊喜……
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